有关信任的作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的信任的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
信任的作文 篇1
我能行”这三个谁都会说，但做起来并不是件容易的事啊!
“不嘛，让我试试吧，我相信我能行!”我说。“不行你还小，你又没学过，给我好好学习就行了!”妈妈劝我说。我都是个小学生了，可妈妈却还把我当作三岁小孩子，我想自己当一次家都不行，我实在没办法，这不我只能好好地呆在书房做我的“书呆子!”!
事情凑巧，今天妈妈爸爸不在家，他们给了我20元钱，叫我买快餐。这不是个好机会吗?今天我自己当家，正好大显身手，让爸妈对我着个“三岁小孩”刮目相看。
菜市场人山人海，热闹非凡，五颜六色的蔬菜和各种肉制品，琳琅满目，应有尽有，叫人眼花缭乱。我虽然不经常自己买菜，但是也经常看着妈妈买菜。我该买什么好呢?我在肉摊上挑了一块瘦肉，然后便去买了些青菜，还买了几个鸡蛋。菜市场里湿湿的，一不小心，我摔了个大跟头。瘦肉跑出了袋子，鸡蛋洒了一身。我这才感到当家的辛苦，面对菜市场里的人，我想：这怎么办呀。我的这一身鸡蛋的臭味，一定会引来他们的嘲笑。面对这一切我无可奈何地走了回去，当家可不容易呀!
我回到了家，换了一身衣服，急急忙忙就去做饭了。做饭也不是件容易事呀!从哪儿做起呢?然后我学着妈妈的样子把高压锅洗干净，把米掏好后，盖好锅盖就把它拿上燃气上煮。接着我就去看动画片……结果……
我把锅头洗了，重新煮了一锅饭。这回我可不能像上次那么一心两用，这可不好。我把米掏好后，再一次把掏好的米放进锅里煮。我一边煮菜一边看着饭，我买了那么多菜，我又不会煮什么好菜，以前爸爸妈妈煮菜我也跟着学了一些，就来个青菜炒猪肉吧。我先把猪肉切成片，再把油放进锅里，等油热了后，先炒一下猪肉，等猪肉半生熟后，在放青菜炒，然后再放盐，我这个对做饭一窍不通的“三岁小孩”，盐应该放多少呀?我就随意舀了一大勺盐放进锅里，哈，简单的青菜炒猪肉就行了!我又随意烧了个青菜汤，没办法我在菜市摔了一跤，惟独只剩下青菜了。我先放水，再放油，等水准备开了，就把青菜扔了下去，水开后，简简单单的青菜汤就烧好了。
我摆上了这简单的一菜一汤。一股青菜的清香向我扑来。吃着吃着，青菜太咸了，汤太淡了，哦……我煮的青菜汤还没放盐呢!我加了点盐在汤里，味道好极了;而那碟青菜我只好加一些水来把咸味减少!呀，也挺好吃的。尽管做这顿饭很辛苦，但我仔细算了一下帐，只花了6元钱，经济实惠、味道鲜美，真划算!而且从此改变了我在爸爸妈妈心中的形象。
“我能行!”这三个字时刻都记在我的心中，因为只有相信自己，才能取得胜利，如果你连自己都不相信了，这样是永远不会成功的!同学们，让我们行动起来吧，相信自己“我能行”!
信任的作文 篇2
在办公室改作业，拖到晚上九点半，很累了才回家。出校门不远，有个公交车站，一个学生朝我走过来，他身着的校服不是我这所学校的。孩子个儿高，可能上初三了。
“爷爷，我可以问你一个问题吗？”他很有礼貌。我每次被人喊“爷爷”都很不自在，但我喜欢有教养的孩子，我对他说：“没关系，可以的。”
孩子几乎一字一顿地问：“爷爷，你说，我长得帅吗？”
我愣了一下，乐了，但随即高兴地称赞：“嗨！小伙子，挺精神的！”这时我眼角的余光发现，街灯下不远处另有三四个和他差不多大的孩子在看着我们。
“谢谢爷爷！”孩子响亮地道谢，随即开心地转过身，大声地向同伴说：“怎么样？怎么样！”
在站台等车的人都乐了，笑着看这群欢乐的孩子。这是个愉快的夜晚；到家后，我打电话告诉朋友，大家也快乐。
我把这件事说给学生听，问：“当时他们在干嘛？”
“打赌。”几乎所有的学生都认为那孩子是在和同学打赌。“他们在赌什么？”我问。“长得帅不帅。”有位学生抢先回答。“敢不敢和陌生人说话！”更多的学生说。
敢不敢和陌生人说话？对了。如果真想知道自己长得帅不帅，他只要照一下镜子就能知道，未必要问陌生人的，他还不至于这样没有自信吧。
“也可能兼而有之。这是个心境愉快的人。”有学生这么认为。
这个回答也很好。孩子们的生活中就该有这样的趣味。我有时觉得现在的学生太没情调了，特别是看到女生穿着男性化，男生说话像“小沈阳”，便感到不舒服。当然比这些更让人感到无趣的，是青少年被紧张的学习压得不会笑了。在学校，看着经过身边的一张张神情板滞的面孔，你会觉得所有的人全成了陌生人。
过了几天，把路遇孩子的事说给办公室的老师听，在大家的笑声中，我又想到一个问题：那孩子在打赌时也许是有所选择的，他为什么选择了我？被孩子们信任，难道不是一种荣誉？作为教师，我应当努力做一个让孩子们信任的人，而不能仅仅用职业权威要求他们信任我。
20xx年，我替省作文大赛出过一个题目：“陌生人，你好！”喜欢那个题目的人不少。但我自己却没写过，虽然我有许多和陌生人打交道的经历。20多年前，我的学生曾在新年前夜，集体在大街上步行歌唱，他们向每一个过路人问好，“公民，新年好！”“嗨，祝你快乐！”一些路人惊疑地快步走开，有的好一会儿才缓过神来，激动地说：“同学们好！”
在许多国度，陌生人也会问好，寒喧：在我们这样一个大国，人们为什么经常那样地相互提防呢？有个电视连续剧剧名好像就叫“不要和陌生人说话”，内容我不了解，但这个剧名所传达的信息会不会产生负面效应，少年儿童将如何理解，是不是该斟酌一下呢？
我多么渴望孩子们能生活在一个和平安定、相互信任的环境里啊！如果有一天，孩子们走出家门时不再需要父母千叮咛万嘱咐，不会让父母牵肠挂肚，那才是我们理想的社会。我多么想听到父母能这样对孩子说：“孩子，你上路吧，在这个世界上，你到处都能遇上好人……”
为了有这样的可能，我们每个人都应当努力做一个让孩子们信任的人。
信任，是人与人之间最深厚、诚挚的情感。而陌生人之间所传达出的信任，则是其中最美丽、动人的部分。它不仅是当事者之间美好的交流，而且还体现出一个社会文明、融洽的程度。我们都希望生活在一个“人人为我，我为人人”的那种其乐融融、充满信任的社会，为此理想，我们自己就要首先去做一个让别人信任的人。
信任的作文 篇3
上课铃响了，罗老师大步流星走进教室，脸上带着神秘的表情。我们真不知道她葫芦里卖的什么药？教室里鸦雀无声。这时，罗老师用洪亮的声音打破了教室里的沉默：“同学们，今天我们来竞选班干部！”刚说到这儿，教室里便沸腾起来：“罗老师，我要当文艺委员！”“罗老师，我要当小队长！”……同学们个个情绪高涨。谁知这时罗老师话题一转，说道：“这次不是我说了算，是竞选，同学们自己说了算！”
先是小队长，接着是中队委，竞选进入最重要的环节——竞选中队长。我勇敢地站起来要求竞争中队长，和我一起站起来的还有一位同学——李赵甜。李赵甜可是一位很有实力的竞争对手。当李赵甜站起来的那一瞬间，我不由得紧张起来。这时，罗老师的眼睛和我对视，她仿佛看出了我的犹豫和紧张，并用眼神告诉我：“这么关键的时候可不能后退，要相信自己！”
我鼓足勇气大声发表了我的竞选宣言。
罗老师开始唱票了。我的神经绷紧了。“焦子傲、李赵甜、焦子傲……”最后，我以微弱的优势当上了中队长。我兴奋地跑上讲台，深深地鞠了一躬：“谢谢大家对我的支持。我一定做一个大家都喜欢的中队长！”我知道，是老师鼓励的眼神使我成功竞选了中队长。
信任的作文 篇4
眨眼间，寒假匆匆来到了我们的身边。我即将参加一个英语冬令营。这是一个封闭式英语冬令营。我们在营里不允许讲一句中文，不允许打电话给父母。这对我都是一个很大的挑战，我既紧张又激动。
开营的第一天，老师为我们每一个人安排一个伙伴。Amy是我的伙伴，她很聪明也很调皮，但Amy生活自理能力很差。我每天必须花很多时间帮助她收拾被子，整理书本。不过，Amy英语很好，她经常纠正我的英语发音。我们每天一起活动，一起学习，互相帮助。我们的英语都有了不少进步，对信任也有了更深一步的了解。
有一次做游戏，游戏叫：TrustLearn，意思是“学习信任”。一个同学在一米外双手垂直，身体向后倒下，而另一个同学要接住她。说起来简单做起来难，这需要互相信任。很多同学都害怕，怕同伴接不住自己，不敢真的倒下。我和Amy在做游戏前，互相对望了一下，我从Amy眼神看到了真诚和信任。当游戏开始时，我利索的向后倒下，Amy稳稳地接住我。同学们都欢呼的大叫起来。我们拥抱在一起，享受信任的快乐。
最让我印象深刻的是那场舞台表演。我们分成四队，每队在舞台上完成一个故事。我们队的带教老师为每个人安排一个角色。我的任务最重，台词多，还要帮助同学们如何互相配合。我表现出很担心的样子。老师看见了微笑着对我说：“老师非常信任你，同学们也相信你能帮助他们，努力，加油!”老师的话感动了我，我一边练好台词，一边帮助同学们做好动作。最后，我们虽然没能取得第一，但也赢得老师和同学们的热烈掌声。那晚，我感受到老师和同学们对我的信任，让我勇往直前。
时间过的很快，在营里的最后一天，我们每人要讲述在冬令营里对“信任”一词的理解和感悟。有的同学说：“信任是一种力量，它会让我们勇往直前，坚毅如钢铁。”有的同学说：“信任是点亮心灵的灯，我们鼓起勇气的动力，自信的源泉。”我是这样说的：“信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。”那个夜晚，灯光闪烁，大家一起唱歌，拥抱，还有同学在舞台上跳街舞呢!总而言之，那个晚上，大家都很开心。
在这一个星期里，我很快乐。不仅仅因为我学会很多英语，最重要的是我用自己的心去领悟了信任。信任的快乐，让这个冬天更有魅力。
信任的作文 篇5
每天清晨去上班的时候，总要经过一条马路。马路不宽，但过往的车辆不少。因为不是什么交通主干道，马路上除了那条横躺在那里的斑马线，连个红绿灯都没有，更别说指挥交通的协管了。
过马路的时候总要格外小心，总是看了又看。
每天过马路的时候，身后总要跟几个小尾巴，都是赶着去上学的小孩子。他们没有家长送，自己又不是很敢过马路，就跟在要过马路的大人的屁股后面。然后就我迈大步，他们迈小步，在后面紧跟着。
之前，为了赶时间，有时候看车少的时候我就跑着过马路。等到后来，发现这群小尾巴了，我即使再急，过马路时也从不往前赶。我怕我走快了，这几个小尾巴跟不上，万一突然冒出个车来什么的，后果不堪设想。这群小东西这么相信我，所以第一我要以身作则，教他们过马路要一慢、二看、三通过;第二，我要对他们的安全负责……
每天看着他们过了马路后乐颠颠地往学校赶，心里就有一种莫名的幸福感!
到了车站，车还没来，就在旁边的卖鸡蛋灌饼的小摊那里买点吃的。上班的点儿，买早点的人很多，小老板一个人忙不过来，就直忙着手里做饼，鸡蛋灌饼一块钱一个，谁要买，就自己往他的钱盒子里扔一块钱，老板也不看，就乐呵呵地给你拿饼。买灌饼的人开小老板的玩笑，说你不怕我们少往里放钱?小老板依旧乐呵呵的，说不怕不怕，我每天回家数钱，卖多少个饼就有多少钱，从来没少过……
几经辗转，来到公司。公司不大，没有什么电子打卡的设备。老板也厚道，来了个自主考勤制度，谁来了，在门口的考勤簿上签个到公司的点，9点上班，我骄傲地在考勤簿上自己的名字下面写上――8：50。公司规定9点上班，我从未迟过到!
然后刷刷自己喝水的杯子，接杯水，快乐地开始一天的工作!
信任的作文 篇6
今天，爸爸又打电话回来了。
爸爸和妈妈说着说着，不知道怎么回事，忽然就吵起来了……
听着他们吵架，我的心情真的很不是滋味。我很想对妈妈说：“妈妈，您为什么不信任爸爸呢？”可是，我说不出。
我知道，爸爸是很伤心的。自己的妻子都不信任自己，是那么的痛苦。
信任，一个写很容易，但做起来很难的字眼。其实，我们能够给予彼此的信任，那大家的心里就不会有一面墙，就不会对于对方的任何一句话都认为是假的。
其实，就算明知道对方是在说假话，都信任他，我觉得是那么的.美好。被欺骗的一方可能是不会知道另一方欺骗你的原因。一个善意的谎言，是能够让被欺骗的一方感到幸福。但是，被欺骗的一方知道后，责怪另一方，在责怪的前夕，你有想过，你在没有知道被欺骗的时候，你是那么的幸福，不是吗？其实任何的事情都并不是坏的。你可以向好处想想。被欺骗时的幸福，是那么的温馨，是那么的和谐。就算真的知道了，其实都并不用拆穿的，如果你就是要拆穿的话，那就是你一手毁掉你现在的幸福。善意的谎言，有坏处也有好处，要坏还是要好的，就在你决定的那一瞬间，有可能幸福一瞬间破灭了，也有可能永远都是那么的甜蜜蜜。
其实每个人都希望得到彼此的信任，不是吗？请不要因为一时的怒气而让你失去一切，平静的想想，那是多么的美好，并不是所有的谎言都是有坏处的……
信任的作文 篇7
放学了，同学们都回家了，由于我是校合唱队成员，所以还在学校待着。
当排练结束时，却见阴沉沉的乌云已压在头顶，好像随时都有可能下一常倾盆大雨，合唱队的同学凡是骑自行车早就飞快地撤离学校，带伞了的也有说有笑地离开，空荡荡的教学楼中只留下我的脚步声和风游荡在走廊的声音。
我开始害怕了，决定趁大雨还没有下，就飞快地跑到了校门口。
我刚跑到校门口，豆大的雨点就噼噼啪啪落在地上，雨点砸在我脸上，生疼生疼的。
“小姑娘！快进来把。下雨了，可别着凉咯！” 门卫伯伯大声对我喊。
看看天地苍茫，我只好去了门卫室，过了一会儿，雨虽然下小了，可是一点儿也没有要停的样子，我心里很是着急……
十几分钟过去了，雨还是淅淅沥沥地下着，我只好从门卫室出来，准备冒雨跑回家，这时门卫伯伯再一次把我叫住：“小姑娘，你用这把伞回家把。”
“我……”我有些不好意思，并没有接过伞，“可是……”
“快拿着吧，淋病了可不好，你先用，明天再还给我就是了。”
“谢谢您伯伯。”我接过伞“我是预备20班的，我明天一定还给你！”
“相信你，快点走吧！等会雨又要下大了……”
我走在路上，雨珠打在雨伞上，我的心里热乎乎的，信任别人是高尚的，被别人信任也是快乐的。
