实用的初中的作文600字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初中的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文600字 篇1
有一种感觉，叫做幸福，在你不知不觉中，它已通过皮肤渐渐地渗入血液中，接着慢慢地扩散到全身，而它究竟是什么形状，什么颜色，谁都很难说得清楚。
思念是回忆的幸福。它是一串藤萝上的花蕊，静静地生长在心的最深长。然后，发芽、开花、茂密中摇曳着美丽的忧伤。无风时忘记了心中的秘密；微风一旦吹过，即使只是曾经熟悉的细枝末节，那花蕊也仿佛风铃般轻轻地摇响，让整颗心都为之颤动。
回忆是痛苦的幸福。十年前的，五年前的，三年前的，所有的都历历在目。翻着相片，忽然觉得一阵心酸，虽然有些眼神已经很久没有见了，但似乎就如昨天一样清晰。
时间过滤掉了应该被舍弃的，而最珍贵的一直都被刻在心里，看到那熟悉的字迹，那些沉下去的又浮上来，于是，我含着泪甜甜地笑了。
然而苍天总是将它吹撒在我的每一处，像细沙般充实我生命中每一处空缺，细缝，甚至是一个小小的凹陷。
上帝将幸福通过母爱再次传递给了我。它悄悄地出现，又悄悄地隐去。
在我熟睡时它给我张扬的躯体以温暖；在我惆怅时它给我迷惘的心灵以慰藉；在我快乐时默默地与我分享，在我忧伤时，它执著地选择与我同行，就这样，抚慰我心灵的创伤。
一个人失魂落魄，带着无奈带着寂寞，拖着影子，坐在湖边，静静地思索，一颗心坠落至湖底，激起阵阵涟漪，日日用功，夜夜苦读可在这一瞬，皆化为了透明的泡沫，我失败了，默默地吞泪，突然我被人用水泼了一身，用生气的口语对着我冲了一句：“你真没用，失败了干坐着，悲伤，有用吗？”然后就转身而去。
这时，我笑了，因为上帝又将幸福赐予了我。在寂寞无助时，居然还有人在关注着我，还会为我而生气，我的存在没有被忽视，不是吗？原来这也是一种幸福。
拿起酒杯与幸福干杯，管它春夏与冬秋，就让我们一饮而尽。
初中的作文600字 篇2
月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候，我的心就像外面的景色：阳光和煦，天蓝似海。可是当看到数学成绩时，我的心情跌到了万丈深渊。外面的.红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团；小花小草也低垂了脑袋，一点生机都没有了。
我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理，也不想去玩，更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好，不但没有激起我要努力学习数学的想法，反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛，即使会做也不想写。
那天，我们上数学课。我不想听，也听不进去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题，那个问题我会。可还和那分数赌气，不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道：“有些成绩呢！不要看的太重，只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃，继续努力，老师相信你们一定可以考得更好！”说完朝我深深地看了一眼。
老师的话原本平淡无奇，可对我来说。听起来无比温暖，觉得心头一下子变得敞亮了起来，身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题，拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力学习数学。
老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了，一句鼓励，一句问候，一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折，我要鼓足勇气，绝不撤退！
初中的作文600字 篇3
我生在21世纪，长在21世纪，从我记事起，每天的娱乐就是看着动画片，吃着冰激凌，跳着街舞，玩着轮滑……全然是一个活泼好动，热情奔放的新时代少年。爸爸妈妈嫌我过于活泼，给我报了一个书法班，让我练练毛笔字，同时也磨磨我的心性。原以为，汉字就横竖撇捺笔画摆好就行，没想到接触以后，才发现书法的内涵是那么丰富，学习过程是那么让人回味和深思。
在一笔一画的书写中，有着汉字内在的精气神；每种字体的背后，唱响的是那个时代的声音；墨汁慢慢浸透在宣纸上，洇染出书写者的神韵……汉字，以千变万化的线条，浓妆淡抹的笔痕，疏密有致的行气，尽展中华文化的博大精深。
作为用惯了电脑打字，习惯了语音输入的我，学写毛笔字真不是一件简单的事。拿着毛笔的手抖得不停，写出来的字活赛毛毛虫；悬腕的手不多时就酸得不行，只能写写停停，慢慢适应；端坐在没有风扇的屋子里（风扇会吹乱纸），不多时就汗流浃背，腰酸背痛。至于写出来的字，除了横不平竖不直之外，顿笔和提笔的地方也不到位，整个字扭在一起，要多难看有多难看。我看着自己写出来的奇丑无比的字，委屈地想哭，还是老师用微笑的话语鼓励我：“比昨天的好多啦，大家都有这个过程，要坚持，加油！”从老师的言语中，我获得了坚持的力量。
在日复一日的练习中，我的手果真不怎么抖了，悬腕时候也不怎么酸了，至于端坐一两个小时，也能坚持下来了，字也很争气似的地越写越美观了。每一次练习，我不仅收获了写字的快乐——那是一种手之于笔之于心的只可意会不可言传的快乐，还真切地感受到中华书法文化的奇特。它充满了各种形象的美、各种角度的美、各种风格的美、各种内涵的美。书法，既看形，又重意，说白了就是要把感悟所写的情景，融入其中。有神韵、有美感的字，才是优秀的书法。
在学习书法的过程中，我体会到了中华文化的韵味。它成了我无法割舍的情怀，我要将书法学习坚持下去，将这种文化精神传承并发扬光大。
初中的作文600字 篇4
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是我们在幼儿园就学会的，大家都觉得很合理，但我觉得应该改为“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝……”因为我觉得爸爸对我的爱，胜过妈妈对我的爱。
爸爸在生活中不但无微不至地关心、照顾着我，而且还是我在家里的辅导老师。每当我有什么难题不会做，我就会去请教爸爸，爸爸也会给我一个完美的答案。
记得有一次，我在语文《每课一练》上，有一道阅读难题，怎么想也想不出来，于是跑到爸爸面前，问道：“爸爸，这道题目怎么做？”“让我来看一看。”说完，爸爸便认认真真地阅读起来，爸爸读了好几分钟后，皱起眉头说：“这道题目的确有点儿难度！”“如果简单，我就不会劳您大驾了！正如孙悟空遇到了很难对付的妖怪，就会来请教观音菩萨或者如来佛祖了！”我笑嘻嘻地说。爸爸没有理睬我，依旧一遍又一遍地阅读着，眉头紧锁着。一分钟，两分钟，三分钟……时间慢慢地流逝着，爸爸还在一遍有一遍地阅读着，我有一点焦急了。我又一想，心里默默地说：可能是这篇阅读太深奥了，爸爸一下子想不出来，我再耐心地等一等吧！到底现在是我在求爸爸呀！于是，我有静静地坐在那里，傻乎乎地看着爸爸的眉头，心里默默地数着数字。
终于，爸爸的眉头松了，脸上一副得意洋洋的样子，说：“我弄明白了，琳琳，你看，它这道题目要你写出这句话的含义，并且要用文章的话来说。其实就是这句话的后面这句，你看……”经过爸爸这么一指点，我弄懂了着道题目。这时，一阵清风飘来，我感到格外的轻松。
爸爸对我的爱，实在是太多太多了。我想，我只能用好成绩来报答爸爸，是比什么都好，都更棒！
